Nós jogamos com família e com amigos por muito mais que somente diversão. Jogar também é uma forma de interagir e nos conectar com quem amamos, e também uma alternativa enriquecedora de educar os pequenos, tanto na sala de casa quanto dentro da sala de aula.
Daí surgiu a iniciativa PaperGames S.A.L.A. - Simples Alternativas de Lazer e Aprendizado, que ilustra nossa busca para redesenhar o lazer familiar e educacional através de jogos de mesa.
Para embasar as maneiras que os jogos da PaperGames podem auxiliar no desenvolvimento educacional de crianças, jovens e adultos, nos reunimos com especialistas da área e preparamos um material de apoio único com dicas informações para auxiliar professores, terapeutas e famílias a extraírem o máximo de nossos jogos em todas as ocasiões.
Analisamos cuidadosamente jogo a jogo e levantamos os benefícios educacionais de cada um: possibilidades de aplicação em sala de aula, o que cada jogo estimula, competências BNCC, orientações para educadores e dicas para jogar em família. Um material completo e especial, porque acreditamos no poder transformador dos nossos jogos e desejamos ver essa mudança na prática!
Nós jogamos com família e com amigos por muito mais que somente diversão. Jogar também é uma forma de interagir e nos conectar com quem amamos, e também uma alternativa enriquecedora de educar os pequenos, tanto na sala de casa quanto dentro da sala de aula.
Daí surgiu a iniciativa PaperGames S.A.L.A. - Simples Alternativas de Lazer e Aprendizado, que ilustra nossa busca para redesenhar o lazer familiar e educacional através de jogos de mesa.
Para embasar as maneiras que os jogos da PaperGames podem auxiliar no desenvolvimento educacional de crianças, jovens e adultos, nos reunimos com especialistas da área e preparamos um material de apoio único com dicas informações para auxiliar professores, terapeutas e famílias a extraírem o máximo de nossos jogos em todas as ocasiões.
Analisamos cuidadosamente jogo a jogo e levantamos os benefícios educacionais de cada um: possibilidades de aplicação em sala de aula, o que cada jogo estimula, competências BNCC, orientações para educadores e dicas para jogar em família. Um material completo e especial, porque acreditamos no poder transformador dos nossos jogos e desejamos ver essa mudança na prática!
Se você é professor ou terapeuta, esse espaço é para você!
Dá para aprender se divertindo e se divertir aprendendo e nós te mostramos como. Faça download gratuitamente das fichas dos nossos jogos e veja como você pode transformar sua sala de aula ou seu consultório com experiências incríveis e enriquecedoras.
Baixe o boletim para ter acesso a uma tabela completa com todas as informações necessárias como idade recomendada, segmento educacional e habilidades estimuladas, para você escolher o melhor jogo para a melhor ocasião.
Tem gente interessante na sala!
Tem gente interessante na sala!
Conheça o time de profissionais que está por trás dessa iniciativa:
Conheça o time de profissionais que está por trás dessa iniciativa:
Daniel Barros é professor colaborador do Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP e médico do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas. Doutor em Ciências e bacharel em Filosofia pela USP, escreveu para o Estadão por mais de dez anos e atualmente é colunista da CNN Brasil. Na Rádio Band News FM, fala sobre a mente e o cérebro no programa de entrevistas Humanamente e na coluna “Isso é coisa da sua cabeça”. Todo mês escreve sobre ciência e comportamento para a revista Galileu e mantém no Youtube um canal onde faz reflexões sobre o comportamento humano.
Daniel Barros é professor colaborador do Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP e médico do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas. Doutor em Ciências e bacharel em Filosofia pela USP, escreveu para o Estadão por mais de dez anos e atualmente é colunista da CNN Brasil. Na Rádio Band News FM, fala sobre a mente e o cérebro no programa de entrevistas Humanamente e na coluna “Isso é coisa da sua cabeça”. Todo mês escreve sobre ciência e comportamento para a revista Galileu e mantém no Youtube um canal onde faz reflexões sobre o comportamento humano.
Ralph Ferraz Gomes possui Licenciatura Plena em Ciências Físicas e Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores da UERJ, especialista em Games e Tecnologias da Inteligência Aplicadas à Educação pela Capacitar, coordenador de criação de jogos e atividades lúdicas para sala de aula pela Gorro do Saci Soluções Lúdicas, possui experiência na área de Educação e Educação em Ciências, com ênfase em novas tecnologias para o ensino, atuando principalmente com jogos analógicos.
Ralph Ferraz Gomes possui Licenciatura Plena em Ciências Físicas e Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores da UERJ, especialista em Games e Tecnologias da Inteligência Aplicadas à Educação pela Capacitar, coordenador de criação de jogos e atividades lúdicas para sala de aula pela Gorro do Saci Soluções Lúdicas, possui experiência na área de Educação e Educação em Ciências, com ênfase em novas tecnologias para o ensino, atuando principalmente com jogos analógicos.
Pedro Nogueira Marins possui Mestrado em Educação, Especialização em Ensino de Matemática e Graduação em Licenciatura em Matemática pela UFF. Foi colaborador do PIBID/UFF Matemática na criação de jogos para o Ensino de Matemática. É sócio fundador da Gorro do Saci e possui experiência na área de Educação com ênfase em novas tecnologias para o ensino.
Pedro Nogueira Marins possui Mestrado em Educação, Especialização em Ensino de Matemática e Graduação em Licenciatura em Matemática pela UFF. Foi colaborador do PIBID/UFF Matemática na criação de jogos para o Ensino de Matemática. É sócio fundador da Gorro do Saci e possui experiência na área de Educação com ênfase em novas tecnologias para o ensino.
Leonardo Luis Marques Assumpção possui Mestrado em Ensino de Biologia pela UFRJ e graduação em Ciências Biológicas pela UGR. Atualmente é professor e atua no desenvolvimento de atividades lúdicas em sala de aula como coordenador de área na Gorro do Saci Soluções Lúdicas.
Leonardo Luis Marques Assumpção possui Mestrado em Ensino de Biologia pela UFRJ e graduação em Ciências Biológicas pela UGR. Atualmente é professor e atua no desenvolvimento de atividades lúdicas em sala de aula como coordenador de área na Gorro do Saci Soluções Lúdicas.
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